Όλα της Πέμπτης ...εύκολα

Δευτέρα, 29 Σεπτεμβρίου 2014

ΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΝΥΧΤΑ

  Το φαινόμενο της ημέρας και της νύχτας οφείλεται στην περιστροφή της Γης γύρω από τον άξονά της. Έτσι κάθε φορά που ένα τμήμα της Γης φωτίζεται, έχει μέρα, ενώ το το τμήμα που δε φωτίζεται βρίσκεται στο σκοτάδι.  

Εναλλαγή ημέρας και νύχτας
http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGL100/418/2818,10622/extras/gstd04_hmera-nyxta1/index.html
(Πάτησε στην εικόνα για να μεταβείς στην εφαρμογή)
Πηγή: Ψηφιακό Σχολείο
Μέρα και νύχτα στη Γη
http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGL100/418/2818,10622/extras/gstd04_hmera-nyxta3/index.html
(Πάτησε στην εικόνα για να μεταβείς στην εφαρμογή)
Πηγή: Ψηφιακό Σχολείο
  Η διάρκεια της ημέρας και της νύχτας δεν είναι πάντα η ίδια στους διάφορους τόπους της Γης. Άλλοτε η ημέρα είναι μεγαλύτερη από τη νύχτα και άλλοτε συμβαίνει το αντίστροφο. Αιτία αυτού του φαινομένου είναι η μικρή κλίση που έχει ο νοητός άξονας της Γης. Για να το διαπιστώσετε, δείτε την παρακάτω εφαρμογή.
(Πάτησε στην εικόνα για να μεταβείς στην εφαρμογή)
Δείτε διαδραστικά την εναλλαγή ημέρας και νύχτας
 στο Λονδίνο 
http://www.absorblearning.com/media/attachment.action?quick=9y&att=708
(Πάτησε στην εικόνα για να μεταβείς στην εφαρμογή)
 Ημέρα και νύχτα στον κόσμο
http://geogr.eduportal.gr/askhseis/mn_now/m-n_now.htm
(Πάτησε στην εικόνα για να μεταβείς στην εφαρμογή)
Πηγή: eduportal
  Αναδημοσίευση από το  φιλικό ιστολόγιο "ΠΕΡΙ ΑΝΕΜΩΝ, ΥΔΑΤΩΝ ΚΑΙ ΣΧΟΛΕΙΟΥ"

Η ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΚΑΙ Η ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ

ΟΝ ΝΑΠΟΛΕΩΝ ΒΟΝΑΠΑΡΤΗΣ
ΚΛΙΚ ΕΔΩ  για να δεις το μάθημα με ερωτήσεις και απαντήσεις


ΠΗΓΗ:anoixtosxoleio.weebly.com

Κυριακή, 28 Σεπτεμβρίου 2014

Δευτέρα, 22 Σεπτεμβρίου 2014

ΚΟΛΠΑΚΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΠΑΙΔΕΙΑ ΤΟΥ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΥ


Επειδή φτάσαμε στην ΣΤ΄τάξη δε σημαίνει πως δεν υπάρχουν ανάμεσά μας  και μερικοί που "κολλάνε" σε κάποια γινόμενα. Ας δούμε λοιπόν ένα τρικ που μας παρουσιάζει μια δασκάλα από την Κύπρο.Εάν έχετε και κάποιο μικρότερο φίλο που δυσκολεύεται στην αυτοματοποιημένη εκμάθηση της προπαίδειας, μοιραστείτε μαζί του το βιντεάκι που ακολουθεί.   

Ο ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΦΘΑΝΕΙ ΣΤΗΝ ΑΜΕΡΙΚΗ



Ο Χριστόφορος Κολόμβος (ισπανικά: Cristóbal Colón, Κριστόμπαλ Κολόν), (1451 – 20 Μαΐου 1506) ήταν ένας θαλασσοπόρος εξερευνητής, χαρτογράφος, ναύαρχος και αντιβασιλιάς, διάσημος επειδή πραγματοποίησε την ξακουστή ανακάλυψη της Αμερικής το1492. Θεωρώντας η ιστορία ιδιαίτερα σημαντικό το γεγονός της άφιξής του στην Αμερική το 1492, αποκαλεί την ιστορική περίοδο πριν την άφιξή του προ Κολόμβου ή προκολομβιανή περίοδο. Παρά το γεγονός ότι υπάρχουν αρκετές ενδείξεις προκολομβιανής επαφής της Αμερικής με άλλες ηπείρους και είναι θέμα συζήτησης αν μπορεί να θεωρήσει κανείς ότι «ανακαλύπτει» μια ήπειρο η οποία κατοικείται ήδη από γηγενείς ή μη λαούς, ο Κολόμβος συχνά πιστώνεται με την ανακάλυψη της Αμερικής, καθώς το ταξίδι του σημείωσε την έναρξη ενός βίαιου αποικισμού της Νέας Γης, όπως αποκαλούνταν εναλλακτικά η αμερικανική ήπειρος. Αξιοσημείωτο είναι επίσης και το ότι ο ίδιος ποτέ δεν έφτασε στην ενδοχώρα της ηπείρου, αλλά σε νησιά διάσπαρτα κοντά σε αυτή.
Πραγματοποίησε τέσσερα ταξίδια σε αμερικάνικα εδάφη. Η πρώτη του εκστρατεία ξεκίνησε στις 3 Αυγούστου του 1492, από το λιμάνι «Πάλος ντε λα Φροντέρα» φθάνοντας στο «Γουαναχάνι» Guanahani (στις σημερινές Μπαχάμες) στις 12 Οκτωβρίου 1492.
Το κράτος Κολομβία στη Ν. Αμερική και ο αστεροειδής 327 Κολομβία (327 Columbia), που ανακαλύφθηκε το 1892, πήραν το όνομά τους από τον διάσημο αυτό θαλασσοπόρο.
Η εκπληκτική μουσική που ακούγεται στο απόσπασμα από την ταινία "THE CONQUEST OF PARADISE" (Η ΚΑΤΑΚΤΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΡΑΔΕΙΣΟΥ) ανήκει στον  διεθνούς φήμης Έλληνα μουσικό     Βαγγέλη Παπαθανασίου.


ΔΕΚΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΚΑΙ ΚΛΑΣΜΑΤΑ


ΠΗΓΗ http://anoixtosxoleio.weebly.com

Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΜΕ ΤΙΣ ΤΕΛΕΙΕΣ ΑΝΑΛΟΓΙΕΣ


Ο «Άνθρωπος του Βιτρούβιου» του Λεονάρντο Ντα Βίντσι αντανακλά την επίδραση που άσκησαν οι συγγραφείς της κλασικής αρχαίοτητας στους ουμανιστές της Αναγέννησης. Παίρνοντας ως βάση τις προδιαγραφές που θέτει ο Βιτρούβιος στο έργο του «De architectura», κάπου 1.500 χρόνια πριν, ο Ντα Βίντσι προσπάθησε να σχεδιάσει έναν άνθρωπο με τέλειες αναλογίες.Ο «Άνθρωπος του Βιτρούβιου» του Λεονάρντο Ντα Βίντσι αντανακλά την επίδραση που άσκησαν οι συγγραφείς της κλασικής αρχαίοτητας στουςουμανιστές της Αναγέννησης. Παίρνοντας ως βάση τις προδιαγραφές που θέτει ο Βιτρούβιος στο έργο του «De architectura», κάπου 1.500 χρόνια πριν, ο Ντα Βίντσι προσπάθησε να σχεδιάσει έναν άνθρωπο με τέλειες αναλογίες.

ΑΠΟ ΤΙΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ ΣΤΟ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟ



ΠΗΓΗ: http://anoixtosxoleio.weebly.com

Τετάρτη, 17 Σεπτεμβρίου 2014

Ο ΓΥΡΟΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΣΕ 80 ΗΜΕΡΕΣ

Μια πολύ ενδιαφέρουσα εφαρμογή εδώ για να περιηγηθείτε ξανά

 στον κόσμο όπως περιγράφεται στο βιβλίο 

του Ιουλίου Βερν. Μέσα απ΄την εφαρμογή αυτή θα ετοιμαστείτε 

– μην αντισταθείτε στον πειρασμό – να διαβάσετε ένα από τα πιο 

γνωστά βιβλία του Ιουλίου Βερν.  Κλικ στην εικόνα!



Παρασκευή, 12 Σεπτεμβρίου 2014

ΟΡΓΑΝΩΝΟΝΤΑΣ ΤΗ ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ

Ε, από τέτοιους βιβλιοφάγους τι περιμένατε!
Πρώτη μέρα στην τάξη, αφού μοιραστήκαμε τις καλοκαιρινές εμπειρίες μας, συνεχίσαμε με το μοίρασμα των βιβλίων της ΣΤ' -22 στον αριθμό- και μετά από ένα κερασματάκι ξεκινήσαμε να φιλοτεχνούμε τις νέες Καρτέλες Δανεισμού. "Το γοργόν και χάριν έχει": την Παρασκευή 19/9 θα δανειστούμε βιβλία! Δείτε κάποια από τα αριστουργήματά μας:





Πέμπτη, 11 Σεπτεμβρίου 2014

ΥΛΙΚΑ + ΟΔΗΓΙΕΣ

                                        

        



13o  Δημοτικό Σχολείο Νίκαιας                                            
   Στ1 2014-15
Τι θα χρειαστούμε :
ü 1 τετράδιο Εργασιών 50 φύλλων
ü 1 τετράδιο Μαθηματικών 50 φύλλων
ü 1 τετράδιο Ορθογραφίας 30 φύλλων
ü 1 τετράδιο Πρόχειρο 30 φύλλων
ü  1 τετράδιο Παραγωγής Γραπτού Λόγου 50 φύλλων,  με περιθώριο
ü 1  κόκκινο  χάρτινο φάκελο μεγέθους Α4 με λάστιχο (για τη Γλώσσα)
ü 1 κίτρινο χάρτινο φάκελο μεγέθους Α4 με λάστιχο (για τα Μαθηματικά)
ü 1 μπλε χάρτινο  φάκελο μεγέθους Α4 με λάστιχο ( για την αρχειοθέτηση των γραπτών δοκιμασιών)
ü 1 σετ γεωμετρικών οργάνων (διαβήτη, χάρακα, ορθογώνιο τρίγωνο, μοιρογνωμόνιο)
ü 1 σετ μαρκαδόρους  χοντρούς ή ξυλομπογιές, κόλλα και ψαλιδάκι
ü Μπλε/ μαύρο  στυλό, μαλακό μολύβι, ξύστρα και γόμα
ü 1 χαρτόνι κανσόν  οποιουδήποτε χρώματος
ü 1 μεγάλο χαρτί  βελουτέ κίτρινου  ή  πορτοκαλί χρώματος
ü 1  Παγκόσμιο Γεωγραφικό Άτλαντα (μπορείς να χρησιμοποιήσεις κάποιου μεγαλύτερου φίλου σου ή αδερφού σου)
ü Εάν έχεις φυλάξει τα περσινά σου τετράδια σε καλή κατάσταση, μπορείς  να τα χρησιμοποιήσεις αλλάζοντας την ετικέτα. 
ΠΡΟΣΟΧΗ!
1.     Η ετικέτα στο εξώφυλλο όλων των βιβλίων , τετραδίων και των φακέλων  κρίνεται απαραίτητη.
2.     Το φετινό μας ιστολόγιο έχει το όνομα …. Της Έκτης ευκολότερα και εκεί θα βρίσκεις χρήσιμες πληροφορίες, παρουσιάσεις και σχεδιαγράμματα για τα μαθήματά μας καθώς και συνδέσεις με ιστολόγια άλλων τάξεων.
3.    Η ιστοσελίδα του σχολείου μας είναι έτοιμη και σε περιμένει να περιηγηθείς σε αυτήν:13dim-nikaias.att.sch.gr
4.    Σήμερα σου μοιράστηκαν όλα τα τεύχη των βιβλίων της ΣΤ΄ τάξης. Φύλαξέ τα στο σπίτι και θα τα χρησιμοποιήσουμε όταν τα χρειαστούμε, πάντα με βάση το πρόγραμμά μας.
  


Καλή Σχολική χρονιά!

Και να θυμάσαι: το χαμόγελο είναι μια καμπύλη γραμμή που ισιώνει όλα τα στραβά!

Κυριακή, 7 Σεπτεμβρίου 2014

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΗΜΑΙΝΕΙ....


  • συναντώ ξανά τα φιλαράκια μου και τους δασκάλους που τόσο με αγαπούν 
  • αγοράζω καινούρια γραφική ύλη
  • δικαιούμαι να ζητήσω καινούρια αθλητικά παπούτσια με το πρόσχημα πως τα παλιά τώρα δε θα είναι κατάλληλα για τη  φετινή γυμναστική
  • ανανεώνω τις υποσχέσεις που δίνω στον εαυτό μουκαι στους γονείς μου για καλύτερη απόδοση 
  • έχω άλλη μια ευκαιρία να καταπλήξω τους πάντες με τα ταλέντα, τη φιλοτιμία και την εργατικότητά μου
  • αποκτώ νέα ευκαιρία για γνώσεις και ενδιαφέρουσες δραστηριότητες 
  • προγραμματίζω εκπαιδευτικές επισκέψεις σε αθλητικούς χώρους, μουσεία και θέατρα με τη δασκάλα και τους συμμαθητές μου
  • συμμετέχω σε ομαδικές δράσεις , προγράμματα και διαγωνισμούς. 

Για όλα αυτά και για πολλά άλλα που αυτή τη στιγμή μου διαφεύγουν αξίζει να επιστρέψουμε  με χαμόγελο στο σχολείο.

2ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός «Λέμε όχι στο σχολικό εκφοβισμό»

Είσαι μαθητής από Ε’ Δημοτικού έως Γ’ Γυμνασίου σχολείου στην Ελλάδα; Σου αρέσει να εργάζεσαι σε ομάδα με τους φίλους σου; Θέλεις να αναδείξεις την ισότητα και την αποδοχή του διαφορετικού; Πιστεύεις στις αξίες και τα ιδανικά του Ολυμπισμού και της Ολυμπιακής Εκεχειρίας;
  Εάν ναι, τότε μπορείς να λάβεις μέρος στο διαγωνισμό και να αποκτήσεις μια συναρπαστική εκπαιδευτική εμπειρία!
Ο διαγωνισμός θα έχει τις εξής ενότητες:
Αναγνώριση Διαφορών
Ισότητα Ευκαιριών
Κοινωνική Ένταξη
Επίλυση Διαφορών
Πώς συμμετέχω στο διαγωνισμό;
Μέσω της ιστοσελίδας Σέβομαι τη Διαφορετικότητα.
Προθεσμία δήλωσης συμμετοχής: έως 25 Νοεμβρίου 2014 
  Ο διαγωνισμός συνδιοργανώνεται με το Διεθνές Κέντρο Ολυμπιακής Εκεχειρίας, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και είναι μέρος του Εκπαιδευτικού Προγράμματος «Σέβομαι τη Διαφορετικότητα: Ένα πρόγραμμα κατά της ενδοσχολικής βίας».

ΑΝΑΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΑΠΟ "Περί ανέμων, υδάτων και σχολείου"
Πηγή: British Council